河北铁路轨道中等课程专业学校：什么是“双元制”教学模式？_中专学历高还是高中学历高
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未知
- 职校专业
- 1970-01-01 08:00
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什么是“双元制”教学模式？这是近作者收到同学们咨询比较多的问题了，河北铁路轨道中等课程专业学校的课程专业老师告诉大家：“双元制”模式必须始终遵循的指导思想是“把握实质，洋为中用；探索规律，立足可行”，感兴趣的同学们来跟着作者一起了解一下吧！
（一）“双元制”实验指导思想：
（二）“双元制”实验方向目的：
在德国“双元制”模式中，学校与企业在法律制度的有效保障下分工协作，以企业培训学习为主，以职业活动为本位来设计学习课程、组织教学，培养出来的人才适应企业需求。而我国传统的职教模式以学校为主体，企业参与不足，加上学习课程教学以学科体系为中心，毕业生普遍缺乏较强的职业素质和动手能力，人才培养供求脱节。为此，应借鉴“双元制”的办学模式与学习课程教学模式进行改革以达到以下具体详细方向目的。
（三）“双元制”社会方向目的：
（四）“双元制”个人方向目的：
通过学生一系列“关键能力”，即综合职业能力的养成，为其今
据了解，近几年，我国大学毕业生的一次性就业率比较低，一直没有摆脱就业难，而中专学校、技工学校、大专学校的学生的一次性就业率高达98%以上，中专学校、技工学校、大专学校毕业生在各公司专业部门工作，受到了一致好评，与大学生“就业难”形成鲜明对比，可以说中专学校、技工学校、大专学校毕业生就业形势非常好。
后个人职业生涯中的生存、竞争、独立工作和自
学习任何专业都要有心理准备，关键就是如何能让自己有这颗进取心，而且可以坚持不懈，似乎才是最难的。不知道从什么时候开始，专科和本科的距离被拉大了，似乎现在手里拿着的专科毕业证就是一张废纸，本科证似乎用处也不大，研究生证才是最重要的，然后每年大量的本
科生开始加入考研大军，开始备战研究生考试，很多人把这个锅甩给了就业难的问题上，在我看来大多数人都是为了逃避找工作，不想触碰这个难题，自认为学历高才好找工作，而实际上大多岗位有个本科文凭完全可以胜任，除非想走学术型的岗位，不然早点步入社会可能来得更为实际，如果做好了心理准备，就学习一个特长吧，让你后顾无忧，报名从现在开始，底部快速报名通道已经打开。
我发展打好基础，造就一批具有良好职业素质、基础全面、保定技校有哪些学校技能扎实、适应性和竞争力强的职业人才。
你还有其他方面的疑问，那就快快来咨询作者吧，作者可是什么都知道的哟！